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Rentrée scolaire 2019/2020: Plus de 9 millions d’élèves, dont 2,44% à Skikda

Sur les 9 110 000 élèves, dont 155 000 nouveaux admis, recensés à l’échelle nationale, 222 820 élèves sont à Skikda, ce qui représente 2,44% du global des effectifs.

Le nombre des effectifs est réparti de la manière suivante : 116 391 au primaire, 75 590 au CEM et 30 879  au lycée, a ceux-là, on ajoute 7 686 admis en préscolaire.

Si le coup d’envoi national de la rentrée scolaire 2019/2020, a été donné à partir de Ghardaia, par le ministre de l’Education nationale, Abdelhakim Belabed, celui de Skikda est l’œuvre du ministre de la Communication (MC) et de la Culture par intérim et porte-parole du Gouvernement, Hassen Rabehi.

Et c’est dans la commune d’Azzaba, au groupement scolaire Chebel-Houcine, que le MC a pris connaissance des détails de la saison scolaire 2019/2020 de Skikda.

En effet, le directeur de l’éducation de la wilaya de Skikda, Abdallah Mourad Messaadia, a déclaré que 11 nouveaux établissements scolaires ont été livrés pour cette rentrée. Il s’agit de 7 écoles primaires disposant de 76 salles de cours, de 2 CEM dotés de 1 560 places pédagogiques et 2 lycées de 1 800 places pédagogiques. Au total, le secteur de l’éducation compte 682 établissements scolaires, dont 492 écoles primaires, 135 CEM et 55 lycées.

L’encadrement, quant à lui, est assuré par 17 657 professeurs et instituteurs, 3 361 administratifs et 2 917 agents.

Il a été révélé également, que 77 000 élèves ont bénéficié de la prime de scolarité estimée à 3 000 DA, et que 94 300 élèves prennent un repas dans les 448 cantines scolaires existantes.

National : 650 nouveaux établissements

 A l’échelle nationale, 656 établissements éducatifs, dont 426 primaires, 137 CEM et 93 lycées, ont été réceptionnés. A ce nombre, on ajoute 161 autres établissements sont prévus à la fin de l’année en cours.

En matière d’encadrement, 8040 nouveaux postes budgétaires, dont 1061 postes pédagogiques, renforcement les 749.000 fonctionnaires au niveau des 27 000 établissements éducatifs existants.

A notre que, selon l’APS, « le gouvernement avait adopté un programme d’acquisition de 3500 bus et décidé l’activation des commissions de consultation pour le transport scolaire au niveau des wilayas ainsi que les commissions communales de santé, d’hygiène et de l’environnement. »

« Les classes intégrées destinées aux personnes aux besoins spécifiques ont également été renforcées par 186 nouvelles classes, portant leur nombre global à 851 outre la modernisation et la numérisation de la gestion des écoles primaires et de la bourse scolaire. », ajoute la même source.

 

 

 

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